月 下 牌 典 · 正义
故事 从这里开始
缺了一页的卷宗
她接手的案子很简单:仓库少了粮食,钥匙在一个年轻人身上。证词整齐得没有缝隙,唯独领粮册缺了一页。她的老师告诉她,结案吧,城里需要恢复安静。
她认得缺页边上的墨。几年前,正是老师教她用这种不容易褪色的墨记账。那一夜她把卷宗关上又打开,发现自己最想证明的,竟不是年轻人有没有拿粮食。
把喜欢放在一旁
她重新问过每个经手的人,把听见的、猜到的、希望是真的分在三张纸上。查到自己签过的一份疏漏文书时,她没有把它放进最下面的抽屉。
老师来见她,问难道这些年的情分都不作数。她端茶的手抖了一下,说作数,所以我需要把事情弄清。那句话没有使任何人舒服,茶直到告别时仍是满的。
结果之后的事
案子结清时,没有人欢呼。年轻人获得澄清,仓库换了交接办法,她也因为失察写下了一份公开说明。她在自己的名字上停了很久,才落下最后一笔。
后来有人送她一杆新秤。她把旧的留下,重新校准砝码。每次开庭前,仍要弯下腰看一看秤盘是否平稳。清楚地承担过一次,并不会让人从此永远不会偏心。
第二幕 隐藏的线索
靠近一点 牌面还有话要说
轻触发光的标记,或选择下方的线索,读懂故事里未曾说完的细节。

XI · 正义 正位牌面
天平
人物手中的天平向两侧展开。
在这张牌里
权衡需要让不同的信息都能被看见。公平不是依照喜恶分配重量,而是认真检验证据。
她把知道的、猜到的与希望的分在三张纸上。
已点亮 0 / 3 个线索
意象参考韦特—史密斯牌面;这里的含义是结合本篇故事的解读,并非唯一答案。
第三幕 命运的另一面
同一张牌 也有不同的光
正位与逆位是观察处境的两个角度。转过牌面,看看故事还可能怎样继续。
让光,慢慢照向前方
她让结论可以被追问
说明书贴出以后,有人指出她仍漏掉了一处记录。她把更正补上,没有因为已经道过歉,就要求所有疑问立刻结束。
她也学着不把承担变成无穷的自罚。能修复的继续修复,该交给程序的交给程序,剩下的日子仍认真生活。
承担具体的责任,比给自己下一个终身判决更有用。
尾声 故事照见你
把一束微光 带回自己的生活
公平有时从承认自己也会偏心开始。
正义 · 正位 留给你的一个问题
眼前的判断有哪些事实依据 我愿意为自己的哪一部分负责
不用立刻回答。也许,先把这个问题放在心里。- 翻开故事
- 点亮线索
- 正逆两面
- 标记读完
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再看一眼牌面的线索